AI编程作业
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教育场景下让学生依赖codex代码进行编程作业的利弊
一、写在最前面：一个让我重新思考编程教育的真实场景 2024年秋天，我在某个高校的编程课上做了一场为期两周的观察。那节课的作业是用Python实现一个简单的爬虫系统，抓取天气数据并做可视化。48个学生，我让他们自己选择是否使用Codex这类AI代码工具。结果让我非常意外：用Codex完成作业的32个学生里，有17个人的代码看起来几乎完美，命名规范、模块清晰、注释完备。但当我随机抽了6个人做口头答辩…
